学徒差异

Orton-gillingham结构化识字

Orton-Gillingham方法是直接的, 显式的, 多感官, 结构化, 顺序, 诊断, 并以规范性的方式教授阅读时的读写能力, 写作, 拼写对个人来说并不容易, 比如那些有阅读障碍的人.  在申博太阳城, Orton-Gillingham方法总是关注每个学生的学习需求. 我们的Orton-Gillingham教师根据学生的水平设计课程和材料, 区分, 并照顾到学生个人的优点和缺点. 整个一周，教师都在收集非正式和正式的数据，为即将到来的课程提供信息.

学生们通过特定的Orton-Gillingham规则来解释语言的“原因”.  教学节奏是有区别的，适合每个组的学生. 这种递进是由音系学驱动的，基于英语的七个音节类型, 划分音节规则, 拼写规则, 拼写例外, 还有视觉词.

申博太阳城的所有奥尔顿-吉林厄姆教师都经过阅读障碍培训学院的培训和认证.